Ребята активно участвовали в интеллектуальном часе «Компьютер друг или враг?». Разбираясь, в каких случаях компьютер ведет себя, как друг, а в каких, как помощник, учащиеся нашли золотую середину в общении с компьютером, сделав его другом, помогающим решать различные задачи развития, а не врагом здоровья.