В шестой школьный день   учащиеся начальных классов стали участниками интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?», которая была направлена на развитие познавательного интереса.  Проходя станции,  дети заменяли предложения одним словом, затем им было предложено расшифровать фразы. В перерыве между конкурсами  знакомились с историей возникновения  учебных принадлежностей: тетради, глобуса, карты.

Участники игры были активны, поэтому достигли высоких результатов. 

Для учащихся 5-9 классов была организована игра «Счастливый случай», которая проводилась в форме интеллектуального соревнования. Такая форма существенно повышает мотивацию, эффективность и продуктивность деятельности, позволяет учащимся раскрыть свои способности как индивидуально, так и в составе команды.

Учащиеся были активны   на протяжении всего мероприятия. Задания были разнообразны и интересны. Ребята отвечали на вопросы в «Разминке», выполняли интересные задания в геймах «Заморочки из бочки» и «Веришь – не веришь», «Сказки-перевертыши», «Ты мне – я тебе».

В заключительной части мероприятия был подведён итог игры.

По улыбкам участников было видно, что они остались довольны результатами.