Ребята активно участвовали в интеллектуальном часе «Компьютер друг или враг?». Разбираясь, в каких случаях компьютер ведет себя,  как друг, а в каких, как помощник, учащиеся нашли  золотую середину в общении с компьютером, сделав его другом, помогающим решать различные задачи   развития, а не врагом  здоровья.